Duas famílias procuram por informações que possam ajudar a polícia, a encontrar dois veículos que foram furtados na noite desta terça-feira (28), em dois bairros de Três Pontas.

O primeiro dois criminosos bastante audaciosos agiram em uma casa no bairro Jardim Brasil. Um agricultor de 64 anos, estava dentro de sua casa que fica na Rua Agnelo Araújo, quando notou que tinham dois rapazes na área de lazer, com camisetas tampando os rostos e andavam como se tivessem procurando algo.

Ele acionou a Polícia Militar. Quando os policiais chegaram ele foi verificar o que havia acontecido, deu falta da chave de uma caminhonete da família que estava estacionada na garagem. O veículo estava com a chave e o controle do portão eletrônico. Os criminosos usaram a chave para ligar o carro e o controle para abrir o portão eletrônico e foram embora, levando o automóvel. Imagens de câmeras de segurança, mostram eles empurrando o veículo do lado de fora com dificuldades para tirá-lo da garagem para a rua.

O agricultor afirmou que não ouviu o barulho da caminhonete sendo ligada, por causa do tamanho do imóvel. A suspeita é que eles tenham pulado o muro do outro lado da rua.

A caminhonete é uma Saveiro branca placa RMP5A52 emulação em Coqueiral.

Já no bairro São Francisco II, a dois quarteirões dali, uma técnica de enfermagem de 42 anos, estacionou o carro na Rua Dr. Oswaldo Campos Reis por volta das 19 horas, em frente ao Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) e foi  trabalhar no Hospital São Francisco de Assis. Por volta de 1h30 da madrugada, quando voltou não encontrou mais seu veículo.

O carro não tem seguro. É um Fiat Uno Mille Fire Flex, de Três Pontas, cor prata placa HFS-4230.

A Polícia Militar suspeita que sejam os mesmos ladrões que agiram nos dois furtos. Não há informações sobre onde estão os veículos e os criminosos estão sendo procurados. O caso foi repassado as cidades vizinhas. Qualquer informação pode ser dada através do 190 da Polícia Militar e não é preciso se identificar.

Em uma noite memorável, a quadra do Trespontano Olímpico Clube se transformou em um palco para celebrar a consciência ambiental de 250 crianças de Três Pontas. Na quinta-feira (23), a Polícia Militar de Minas Gerais realizou a formatura do Programa de Educação Ambiental (PROGEA), marcando o encerramento de mais um ciclo de aprendizado e engajamento na preservação do meio ambiente.

O evento, que contou com a presença de autoridades, familiares, mediadores e a comunidade em geral, foi marcado por apresentações musicais, teatrais e homenagens. As crianças, protagonistas da noite, brilharam com seus sorrisos e entusiasmo, demonstrando o quanto o PROGEA contribuiu para a formação de cidadãos conscientes e responsáveis pelo futuro do planeta.

Aprendendo com a natureza

Ao longo do curso, que teve duração de alguns meses, os alunos das escolas municipais Antonieta Ferracioli Duarte e Nilda Rabello Reis, o Caic, e do Colégio Novo Milênio Cootec, na rede privada, participaram de diversas atividades dinâmicas e interativas.

Com a mediação de policiais militares do 4º Grupamento do 1º Pelotão da 5ª Companhia de Polícia Militar do Meio Ambiente, as crianças aprenderam sobre a importância de proteger os recursos naturais, como água, solo e ar, e a conviver em harmonia com a fauna e flora.

Um futuro promissor

O PROGEA, que completa 10 anos de existência e 2 anos em Três Pontas, vem se consolidando como um programa de grande relevância na formação das novas gerações. Através da educação ambiental, o projeto contribui para a construção de um futuro mais verde e sustentável.

Reconhecimento e parcerias

Durante a solenidade, o Capitão Luiz Cláudio de Carvalho, comandante da 5ª Companhia de Polícia Militar de Meio Ambiente, agradeceu a todos os envolvidos no sucesso do programa, especialmente aos mediadores, parceiros e à comunidade que abraçou o PROGEA.

A secretária de educação, Mariane Pimenta, representando o prefeito Marcelo Chaves Garcia, também ressaltou a importância do programa para a educação das crianças e para o desenvolvimento sustentável do município.

Celebração e conscientização

A formatura foi mais do que um evento para marcar o fim do curso. Foi um momento para celebrar a conquista das crianças, para inspirar a comunidade e para reafirmar o compromisso com a preservação do meio ambiente.

As apresentações musicais com a nova banca marcial, apresentação teatral com fantoche com mediadores da cidade de Perdões e o juramento solene dos alunos emocionaram a todos os presentes, reforçando a mensagem de que a responsabilidade com o planeta está nas mãos de cada um.

Um canto pela paz e pelo futuro

Ao final da solenidade, as crianças entoaram a música “A Paz”, da Banda Roupa Nova, com sua letra impactante que resume o legado do PROGEA: a construção de um mundo melhor.

Acreditamos que a educação ambiental é um investimento fundamental para o futuro do nosso planeta e celebramos a cada criança que se torna um agente de transformação positiva.

Para entender melhor o funcionamento e os resultados do PROGEA, entrevistamos o soldado Vitor, um dos mediadores do projeto. Ele compartilhou suas experiências e destacou a importância do programa na formação de cidadãos conscientes e comprometidos com a sustentabilidade.

O trabalho do mediador no PROGEA

Segundo o soldado Vitor, o papel do mediador é fundamental para o sucesso do PROGEA. “Em 2009, a Polícia Militar de Minas Gerais começou a atuar nas escolas com foco no policiamento ambiental. A patrulha de prevenção à degradação do meio ambiente foi o início desse trabalho de educação ambiental, que buscava a interação entre a polícia, a comunidade, ONGs, empresas e órgãos públicos para orientar sobre o uso sustentável dos recursos naturais,” explicou Vitor.

Ele destacou que, em 2016, o PROGEA foi regulamentado, permitindo uma abordagem mais estruturada e robusta. “O mediador do PROGEA propõe problemas ambientais cotidianos para as crianças, incentivando-as a pensar e encontrar soluções. Essa metodologia, baseada na educação para pensar do filósofo Matthew Lipman, estimula as crianças a serem protagonistas na resolução de problemas ambientais.”

Encontros e atividades do PROGEA

O projeto envolve 10 encontros realizados na escola e 12 encontros extracurriculares. “Tudo começa com a mobilização interna e a seleção das escolas em municípios vulneráveis. Reunimos com autoridades locais e responsáveis pela educação para apresentar o projeto e definir a aplicação,” relatou o soldado.

Os encontros seguem uma estrutura planejada, iniciando com a apresentação dos mediadores e a construção de um pacto de valores com as crianças. “Nos encontros, fazemos leituras e atividades que trazem reflexões sobre problemas ambientais, incentivando as crianças a propor soluções. No oitavo encontro, realizamos uma visita técnica onde as crianças aplicam na prática o que aprenderam.”

Uma das atividades mais significativas é a eleição do Clubinho Ambiental, onde as crianças formam chapas e propõem soluções para problemas ambientais na escola ou comunidade. “Isso integra a teoria com a prática, culminando na execução do Plante Ação e na formatura, onde celebramos os aprendizados das crianças,” acrescentou Vitor.

Aceitação do PROGEA pelas crianças e famílias

A aceitação do projeto é extremamente positiva, tanto pelas crianças quanto pelas famílias. “No início, as crianças podem sentir receio ao ver um policial na escola, mas esse receio logo desaparece. As crianças se tornam amigas dos mediadores e até os pais relatam mudanças no comportamento dos filhos,” contou o soldado Vitor. “Na formatura, vemos a participação ativa dos pais e o apoio das autoridades, o que é muito gratificante.”

Impacto e futuro do PROGEA

O soldado Vitor acredita que o PROGEA tem um impacto significativo na comunidade e no futuro ambiental. “Quando as crianças levam para casa os valores e conhecimentos adquiridos, influenciam seus pais e a comunidade. Isso gera uma mudança coletiva em direção a um futuro ecologicamente equilibrado.”

Ele concluiu expressando sua gratidão a todos os envolvidos no projeto. “O PROGEA é um esforço conjunto que envolve a polícia, a comunidade e as autoridades. Todos trabalhamos pelo bem-estar das crianças e pela preservação do meio ambiente. E, ao final, vemos que esse esforço vale a pena ao observar os resultados positivos e a mudança de mentalidade nas novas gerações.”

Impressão geral sobre o evento de formatura

A secretária municipal de Educação, Mariane Pimenta, destacou a integração e a participação da família e da comunidade no evento de formatura do PROGEA. “A integração, a participação da família e da comunidade são impressionantes. Todos estão envolvidos e abraçam o projeto. As crianças estão engajadas e acabam envolvendo toda a família para ajudar na prevenção e no cuidado do lugar onde vivem,” afirmou Mariani, ressaltando a união e o compromisso coletivo que o PROGEA promove.

Impacto positivo nos alunos e na comunidade escolar

Segundo a secretária, o projeto tem causado um impacto significativo nos alunos e na comunidade escolar. “Os alunos ficam mais participativos e atentos nas aulas e atividades, demonstram mais interesse e ajudam a cuidar e preservar a escola. Eles zelam pelo ambiente em que vivem e frequentam,” relatou Mariane. O engajamento dos alunos reflete um maior senso de responsabilidade e consciência ambiental.

Adesão das escolas ao projeto PROGEA

Mariane explicou que a adesão das escolas ao PROGEA é um processo gradual e planejado. “Este ano optamos por incluir escolas com experiências e vivências diferentes. Estamos gradativamente aumentando o número de alunos atendidos, até que todas as escolas possam participar. No entanto, é necessário ter parceiros e incentivos para realizar o evento,” destacou a secretária, enfatizando a importância de parcerias para a expansão do projeto.

Benefícios para a formação cidadã e valores ecológicos

A secretária ressaltou a transformação na percepção dos alunos em relação ao meio ambiente e à cidadania. “Os alunos começam a ver a realidade de outra maneira. Eles conhecem lugares e serviços prestados pelo município e começam a entender a importância de ser um cidadão consciente e responsável,” disse Mariani. Essa mudança de perspectiva é fundamental para a formação de valores cidadãos e ecológicos sólidos.

Colaboração do PROGEA com a comunidade e a cidade de Três Pontas

Mariane acredita que o PROGEA pode colaborar ainda mais com a comunidade e a cidade de Três Pontas. “Através do projeto PROGEA, que tem como objetivo promover a conscientização e incentivar práticas sustentáveis, colabora com a comunidade de várias maneiras: educação ambiental, engajamento comunitário, desenvolvimento sustentável, prevenção de crimes ambientais, melhoria da qualidade de vida, parcerias e colaboradores,” explicou ela. “Com essas ações, ajudam a formar uma comunidade mais consciente e ativa na proteção e conservação do meio ambiente, promovendo um futuro sustentável para todos, e assim, ajudam a cuidar e zelar pelo nosso município.”

A secretária finalizou expressando sua gratidão a todos os envolvidos no projeto. “Agradeço muito a participação de todos que ajudam no programa de educação ambiental, porque quem é beneficiado com isso são as crianças. Vemos o esforço da comunidade e de todos para um bem maior, que é o aprendizado das crianças para um meio ambiente, uma qualidade de vida muito melhor, um futuro promissor. Quando a criança termina o projeto, ela leva uma semente de conhecimento e, com o tempo, essas sementes dão frutos, transformando o mundo,” concluiu Mariani.

Com a integração e o compromisso de todos os envolvidos, o PROGEA continua a plantar sementes de conhecimento e conscientização ambiental, preparando as crianças de Três Pontas e de todo o estado de Minas Gerais para serem guardiãs do meio ambiente no futuro.